課程與教學數學領域深耕種子教師培育機制之探討及其未來展望 (6月14日,2007年) | ||
作者姓名 | 服務學校 及職稱 | 內容簡介 |
鍾靜 | 國立臺北教育大學 數學暨資訊教育學系 | 本文旨在瞭解教育部課程與教學深耕輔導組「數學學習領域」92年度至95年度各項輔導機制對於數學學習領域深耕種子教師與地方(縣市)教學輔導團的成長與協助,並進一步探討深耕種子教師與輔導團員對於後續培育工作的想法…(本文於2007 年6 月14、15 日發表在淡江大學主辦之"課程改革與教學輔導國際學術研討會") |
陸昱任 | 宜蘭縣宜蘭國小 | |
石瑩琦 | 宜蘭縣古亭國小 |
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