| 作品名稱 | 作者姓名 | 縣市 輔導團 | 適用 年級 | 內容簡介 |
| 亂糟糟怎麼辦 -- 分類之教學 | 莊月嬌 張宛瑜 馬恬舒 | 臺北縣 | 國小 | 一、繪本名稱：魔數小子---啊！別進我房間─分類的秘密（遠流出版社） 二、內容簡介：小女孩的房間堆滿東西，當房間亂到不能再亂，媽媽也忍受不了時，她終於得好好清理一番了。只是，該從哪裡開始呢？面對一屋子的衣物、玩具和一大堆雜七雜八的東西，她開始想辦法來整理房間，堆成一座山、分成兩堆、按照顏色或喜好等等方法來處理，但又遇到各種不同的問題。你有更好的方法嗎？ 三、適用對象：本活動適用的對象為能辨認和分類簡單平面圖形與立體形體概念之兒童。 |
| 巴特的酷炫表 | 黃志豪 吳佳慧 | 彰化縣 | 國小 | 一、繪本名稱：魔數小子---嘿！圖表真好用－圖表的祕密（遠流出版社） 二、內容簡介：巴特的老師要班上每個人做一份「我的生活集錦」，可是他一點主意也沒有。當巴特去找媽媽幫忙時，剛好發現媽媽正在做冰淇淋銷售統計表，這給了他些許靈感。他將自己生活上的事情記錄成各式各樣的圖表，並命名為「巴特的酷炫表」，終於在班上作業報告時獲得老師和同學一致的喝采。 三、適用對象：本活動適用的對象為能報讀生活中常見表格的兒童，其經驗應包含直接對應（一維）及交叉對應（二維）表格。 |
| 求求妳，多給點零用錢吧！ -- 統計圖表的教學 | 程元鋒 陳雪玉 | 連江縣 | 國小 | 一、繪本名稱：小圖和小言（信誼出版社） 二、內容簡介：已經升上四年級的小馬腦海裡有二種聲音，一種是由用語文思考的「小言」發出，一種是由圖像思考的「小圖」發出，這學期小馬希望媽媽能將自己的零用錢從50元加到100元，於是「小圖」與「小言」便想出一連串的鬼點子，以達到零用錢增加的目的。 三、適用對象：本活動適用的對象為學習過計數與畫記概念之兒童，其經驗應包含資料蒐集、分類、整理與報讀（如：一維表格）。 |
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