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標題: 94年度 [打印本頁]

作者: yao    時間: 2013-2-25 07:42
標題: 94年度
94年度
標題
作者姓名
服務學校
適用
年級
內容簡介
作品來源
神奇分類機(分分看)
彭博裕
新竹市載熙國小
以資訊化教學提高數學學習效率,奠定除法的先備經驗與知識。
徵稿
資訊融入教學設計~圓面積的公式
蔡明峰
苗栗縣信德國小
透過資訊融入的呈現,讓學生更清楚圓面積公式的由來。
深耕種子教師與輔導團員研發之代表作品
古欣怡
資訊融入教學設計~質因數分解
李虹儀
臺南市中山國中
結合Flash動畫,藉由資訊融入教學,讓學生以更生動的方式學習質因數分解。
深耕種子教師與輔導團員研發之代表作品
商高定理及其在生活中的應用
黃建興
金門縣金湖國中
用資訊融入教學介紹商高定理,並加入數學史教學。
深耕種子教師與輔導團員研發之代






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