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標題: 92年度 [打印本頁]

作者: yao    時間: 2013-2-25 07:49
標題: 92年度
92年度
標題
作者姓名
服務學校
適用
年級
內容簡介
能力指標轉化雙層式診斷工具示例
張煥泉
苗栗縣信德國小
國小
此種評量為檢視能力指標轉化為二階段(是非題、選擇題)評量時,學生之觀念是否正確之用,可作為教師一般評量之依據或是診斷學生錯誤之方法,並可依此作為補救教學之參考。
楊媖媖
新竹市頂埔國小



作者: 马大哥    時間: 2014-5-10 17:53
谢谢了!!!!!!!!!!




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