99學年度 北區國中「促進學生主動思考的工作單設計與實踐」工作坊 | |||
作者姓名 | 縣市輔導團 | 適用 對象 | 作品名稱 |
林壽福 吳如皓 廖惠儀 | 臺北市國中輔導團 高雄市國中輔導團 | 八年級 | 「![]() |
李政憲 | 新北市國中輔導團 | 八年級 | 「整數的除法與除法原理」促進學生主動思考心得 |
李瑋珊 | 臺北市中正國中 | 七年級 | 促進學生主動思考的工作單設計與實踐報告 |
李瑋珊 | 臺北市中正國中 | 七年級 | 整除性檢定─兩個數學教學實例報告 |
林柏嘉 | 臺北市國中輔導團 | 九年級 | 放大圖與縮小圖 |
林壽福 廖惠儀 | 臺北市國中輔導團 高雄市國中輔導團 | 七年級 | 學習概念工作單設計─濃度問題 |
張琇如 | 新北市國中輔導團 | 七年級 | 客製化學習知識流與教學洞察力 |
莊國彰 | 臺北市國中輔導團 | 八年級 | 臆測活動工作單設計─根式化簡 |
許文璋 | 基隆市國中輔導團 | 七年級 | 啟蒙例 |
許玉珍 | 臺北市陽明高中 | 八年級 | 三角形的全等性質 |
陳敏惠 | 臺北市北安國中 | 七年級 | 大家來找碴 |
八年級 | 認識根號數─啟蒙例介紹 | ||
曾明德 | 臺北市國中輔導團 | 七年級 | 利用短除法求三個正整數的最小公倍數之探討 |
黃麗紅 | 新北市國中輔導團 | 九年級 | 臆測教學活動設計 |
林壽福 吳如皓 廖惠儀 | 臺北市國中輔導團 高雄市國中輔導團 | 九年級 | 內外之間─三角形的內心與外心 |
蔡淑貞 | 新竹市國中輔導團 | 八年級 | 促進學生主動思考的工作單設計與實踐報告 |
蘇柏奇 | 苗栗縣國中輔導團 | 八年級 | 活動設計單─畢氏定理 |
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