北區「幾何」教學演示與探討(研討會手冊下載)
作者姓名
縣市輔導團
適用
年級
年級
內容簡介
陸昱任
宜蘭縣宜蘭國小
六年級
一、國小：圖形的放大與縮小
(含教學設計與省思、實錄、回饋)
二、國中：相似形
(含教學設計與省思、實錄、回饋)
三、針對「教學演示」內容，進行提問、意見交流。
四、針對「幾何」課程與教學相關議題，做延伸性的討論。
(含教學設計與省思、實錄、回饋)
二、國中：相似形
(含教學設計與省思、實錄、回饋)
三、針對「教學演示」內容，進行提問、意見交流。
四、針對「幾何」課程與教學相關議題，做延伸性的討論。
林壽福
臺北市興雅國中
八年級