99學年度

yao · 發表於 2013-2-25 07:57:54

99學年度北區國中「促進學生主動思考的工作單設計與實踐」工作坊
作者姓名	縣市輔導團	適用對象	作品名稱
林壽福吳如皓廖惠儀	臺北市國中輔導團高雄市國中輔導團	八年級	「」的診斷活動設計單
李政憲	新北市國中輔導團	八年級	「整數的除法與除法原理」促進學生主動思考心得
李瑋珊	臺北市中正國中	七年級	促進學生主動思考的工作單設計與實踐報告
李瑋珊	臺北市中正國中	七年級	整除性檢定─兩個數學教學實例報告
林柏嘉	臺北市國中輔導團	九年級	放大圖與縮小圖
林壽福廖惠儀	臺北市國中輔導團高雄市國中輔導團	七年級	學習概念工作單設計─濃度問題
張琇如	新北市國中輔導團	七年級	客製化學習知識流與教學洞察力
莊國彰	臺北市國中輔導團	八年級	臆測活動工作單設計─根式化簡
許文璋	基隆市國中輔導團	七年級	啟蒙例
許玉珍	臺北市陽明高中	八年級	三角形的全等性質
陳敏惠	臺北市北安國中	七年級	大家來找碴
陳敏惠	臺北市北安國中	八年級	認識根號數─啟蒙例介紹
曾明德	臺北市國中輔導團	七年級	利用短除法求三個正整數的最小公倍數之探討
黃麗紅	新北市國中輔導團	九年級	臆測教學活動設計
林壽福吳如皓廖惠儀	臺北市國中輔導團高雄市國中輔導團	九年級	內外之間─三角形的內心與外心
蔡淑貞	新竹市國中輔導團	八年級	促進學生主動思考的工作單設計與實踐報告
蘇柏奇	苗栗縣國中輔導團	八年級	活動設計單─畢氏定理

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