yao 發表於 2013-2-25 07:41:24

推廣篇


推廣篇(共3篇)
作者姓名服務學校
及職稱作品名稱
翁嘉聲臺北市國小輔導團可用來豐富數學教學內容的繪本
蔡坤桐臺北縣國小輔導團數學繪本的表面與深層結構～以國小實施「閱讀數學繪本」教學設計為例
李昆妙雲林縣國小輔導團山內國小實施數學繪本教學活動之經驗分享

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聯絡人：國立臺灣師範大學數學系專任助理 周倢如

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