各國數學教學時數
本帖最後由 leeys 於 2013-10-14 11:04 編輯表一九年一貫與八二年版數學學習領域每週學習節數一覽表
年級一二三四五六七八九
九年一貫2~32~32.5~3.752.5~3.752.7~4.052.7~4.052.8~4.22.8~4.23~4.5
彈性節數2~42~43~63~63~63~64~64~65~7
八二年334466342+(2)
2、高中
一二三
84每週授課五節每週授課五節數學甲每週授課六節, 數學乙每週授課四節到六節
幾何第二學年或第三學年，每週二節。邏輯第二或第三學年每週授課二節。
95每週授課四節每週授課四節選修I第三學年擇一學期每週授課三節。選修II第三學年擇一學期每週授課三節。
99每週授課四節每週授課四節數學甲 I 4 三上數學甲II 4 三下數學乙 I 3 三上數學乙II 3 三下
(1)、99標準課程
名稱目標建議對象
數學甲I提供將來要進入理、工、醫、農領域學生所需的數學基礎自然組學生
數學甲II自然組學生
數學乙I提供將來要進入工商管理領域學生所需的數學基礎社會組學生
數學乙II社會組學生
(2)、基礎課程
名稱目標建議對象
基礎數學I補救數學基礎不足的部份數學基礎不足者
基礎數學II數學基礎不足者
(3)、統整課程
名稱目標建議對象
統整數學進行不同章節的連結以深化學習一般學生
數學演習加強練習，從實作中掌握學習目標一般學生
(4)、進階課程
名稱目標建議對象
微積分I定位為大一微積分，這是順應世界潮流，提供學生提前修習大學課程的管道學習超前學生
微積分II學習超前學生
選修代數加深加廣代數學的學習有興趣的學生
選修幾何加深加廣幾何學的學習有興趣的學生
數學軟體學習以數學軟體解決問題有興趣的學生
數學建模學習建立數學模型解決問題有興趣的學生
註1：微積分I涵蓋數學甲II的內容，可取代數學甲II的選修。註2：微積分I、II可到大學選修。
(5)、時間分配A. 標準課程
名稱 學分數建議年級
數學甲I4三上
數學甲II4三下
數學乙I3三上
數學乙II3三下
註：對學習超前的學生可提前修習數學甲I，以接續選修微積分I、II。B. 基礎課程
名稱建議學分數建議年級
基礎數學I1一上
基礎數學II1一下
C. 統整課程
名稱建議學分數建議年級
統整數學2~3三年級任一學期
數學演習1各學期
D. 進階課程
名稱建議學分數建議年級
微積分I3~4三上
微積分II3~4三下
選修代數2一、二年級任一學期
選修幾何2二、三年級任一學期
數學軟體2二、三年級任一學期
數學建模2二、三年級任一學期
林宜臻（2010）。教育部中小學課程發展之相關基礎性研究。區塊研究之二中小學數學課程內涵與取向的研究整合型研究，子計劃二中小學數學課程內涵與取向之研析。國家教育研究院籌備處，期未研究報告。
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