| 週 次 | 一 週 | ||||||||
日 期 | 9/24 | 9/25 | 9/26 | 9/27 | 9/28 | ||||
星 期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
早 晨 | 06：00 | 起 床 | |||||||
07：20 | 早 餐 | ||||||||
07：50 | 準 備 | ||||||||
上 午 | 第 一 節 | 08：00 08：50 | 9:10專車於板橋火車站西門準時發車 良師園報到9:00~10:00 | 課 前 準 備 | 課程與教學政策協作的策略與行動 洪詠善 國家教育研究院助理研究員 | 課 前 準 備 | |||
第 二 節 | 09：00 ｜ 09：50 | 國中數學補救教學策略探討 謝豐瑞 國立臺灣師範大學副教授 | 數學亮點基地的理論與實務 林福來 國立臺灣師範大學教授 數學輔導群 召集人 | 多元評量 (素養評量) 張美玉 國立新竹教育 大學院長 | |||||
第 三 節 | 10：00 ｜ 10：50 | 國中數學概念的教學探究 （臆測與論證） 吳如皓 臺北市興雅國中教師 | 教育政策的執行與推廣 教育部長官 | ||||||
第 四 節 | 11：00 ｜ 11：50 | ||||||||
地 點 | |||||||||
下 午 | 第 五 節 | 13：40 ｜ 14：30 | 國中數學概念的教學探究 吳如皓 臺北市興雅國中教師 | 數學教師專業成長社群 連安青 國立東華大學附設實驗小學教師 | 組織學習與領導(形成性評量) 鍾靜 國立臺北教育 大學教授 | 閱讀理解教學 (科普文本) 許志農 國立台灣師範大學教授 | 快樂賦歸 | ||
第 六 節 | 14：40 ｜ 15：30 | 國小數學概念的教學探究 (問題解決) 梁淑坤 國立中山大學 教授 | |||||||
第 七 節 | 15：40 ｜ 16：30 | 國小數學補救教學策略探討 徐偉民 國立屏東教育大學助理教授 | 閱讀理解教學 (幾何、統計文本) 楊凱琳 國立臺灣師範大學數學系助理教授 (兩位教授時間可互調) | ||||||
第 八 節 | 16：30 ｜ 17：30 | ||||||||
地 點 | |||||||||
晚 間 | 18：30 ｜ 19：20 | ||||||||
備註 | 生活輔導員：高雄市梓官國小阮正誼老師、基隆市碇內國中李昕儀老師 研習天數：5天(30小時) 研習人數：50人 承辦人： 協辦人： | ||||||||
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