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標題: 94年度 [打印本頁]

作者: yao    時間: 2013-2-25 07:50
標題: 94年度
94年度
標題
作者姓名
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內容簡介
作品來源
分數概念與運算之二階段評量-以六年級為例
郭昇欣
臺南縣新化國小
以二階段評量形式的測驗題對六年級學生進行施策,測驗內容為分數概念與分數運算。測驗結果學生在分數運算的學習上優於分數概念,並且發現若干分數運算的錯誤類型。
深耕種子教師與輔導團員研發之代表作品







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