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台師大數學系於103年1月1 日成立數學教育中心

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發表於 2013-2-25 07:24:34 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
94年度
標題
作者姓名
服務學校
適用
年級
內容簡介
作品來源
王麗娟
臺南市文元國小
「一平方公分有多大呢?」、「一平方公尺等於多少平方公分呢?」如果在教學過程中未培養小朋友們的量感與估測,而僅是用宣告方式告知,當學生接觸過越來越多的長度、面積單位後,極有可能會將所有的單位搞亂成一團。因此,我們設計這一單元的遊戲教學活動,結合大地主的遊戲情境,強化學生已學過的面積單位概念與整數加減運算的能力。
深耕種子教師與輔導團員研發之代表作品
李貞慧
臺南市安平國小
鄭秀真
臺南市東光國小
楊智強
臺北市永吉國中
藉由摺紙訓練邏輯思考、平面與空間轉換能力的建立、抽象思考的學習。
深耕種子教師與輔導團員研發之代表作品
莊雅清
嘉義市北興國中
透過踩地雷遊戲,設計情境,給予學生分組佈題、解題,使其可以學習到邏輯推理的數學素養。
輔導團辦理工作坊之作品


大家來玩踩地雷!.doc

2.77 MB, 下載次數: 11

摺紙中看數學.doc

6.74 MB, 下載次數: 11

誰是大地主?.doc

7.43 MB, 下載次數: 9

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