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95學年度

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發表於 2013-2-25 08:04:01 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
95學年度   中區國小「增進國小數學學習領域教材教法知能」工作坊~以問題為中心的教學活動舉隅
簡介
作者姓名
縣市輔導團
適用
年級
作品名稱
此一工作坊主要是由甯教授,依照其自身對於國小數學教材之分類方式,針對不同主題概念發展的情形依序提出說明,並對於學生在學習相關教材時,可能發生的學習困難、錯誤類型、其成因加以舉例,還建議若干的處置策略。
余鴻斌等
3人
中區

國小

整數的合成與比較
中區

國小

時間與時刻
中區

國小

分數的加法
中區

國小

乘法交換律
中區

國小

水平與鉛直
中區
國小
分數的除法



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