十二年一貫數學課綱論述系列-計算機融入數學課程工作坊 (1)

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十二年一貫數學課綱論述系列—計算機融入數學課程工作坊(1)

您知道計算機在數學課中有多少種功用嗎？3種？5種？還是其他？

十二年一貫數學課綱將計算機融入數學課程

不動如山的數學成了一座活火山

四十年前，西方社會已開始將計算機融入數學課程

當時數學教師覺得上課變得很麻煩

二十年前，西方數學教師已無法想像沒有計算機要怎麼上數學

身為一位國中或高中數學教師，您對即將要面對的計算機融入數學課有多少瞭解呢？

這次的工作坊將包含：

(1)  介紹計算機在數學課堂的功用

(2)  展示數學教材中融入計算機使用的範例

(3)  共同發展使用計算機的例題與考題


舉辦時間：105/11/26（六）01:30pm-04:30pm

舉辦地點：國立臺灣師範大學公館校區（台北市文山區汀州路四段88號）

　　　　　數學館 M212

工作坊帶領者：

謝豐瑞　國立臺灣師範大學數學系教授

李源順　台北市立大學數學系教授

王婷瑩　國立臺灣師範大學數學系助理教授

陳材河　國立臺灣師大附中數學科教師

吳佩蓁　國立新竹實驗高中雙語部Academic Affairs Director

報名時間：即日起至11/16 (三)

報名方式：請前往 http://ppt.cc/FwNb3 填寫資料報名。

※特別說明：因採分組設計題目，本工作坊僅開放20名，錄取名單將於報名截止後公告於本會網站上（http://tame.tw/forum.php）。



主辦單位：台灣數學教育學會　協辦單位：國立臺灣師範大學數學系