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台灣數學教育學會

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臺灣數學教育期刊預刊文章_2025年2月

臺灣數學教育期刊

張貼人：臺灣數學教育期刊 ╱ 公告日期：2025-02-21

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本刊最新文章已上線！

(1)
古代數學論爭能告訴我們什麼？日本江戶時代關流與最上流著作中體現的數學素養價值
What Can Pre-Modern Debates in Mathematics Tell Us? The Values of Mathematical Literacies Reflected in the Works of the Seki School and the Saijo School in Japan's Edo Period
英家銘* / 陳映竹

(2)
以眼球追蹤技術探討數學焦慮與閱讀解題範例歷程之關聯—以微分為例
Exploring the Relationships Between Mathematics Anxiety and the Process of Reading Differentiation Worked Examples: An Eye-tracking Study
黃靖妤 / 邱國力*

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