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發表於 2013-2-25 07:36:03 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
作品名稱
作者姓名 縣市
輔導團
適用
年級
內容簡介
失蹤的派 -- 解題與推理之教學
洪雪芬
許淑珠
高雄市
五、六年級
一、繪本名稱:來玩文氏圖遊戲(英文漢聲出版有限公司)
二、內容簡介:首先由分類活動引入文氏圖概念,並引導運用文氏圖解題,其次透過「失蹤的派」偵探遊戲來熟悉文氏圖之運用,最後以幽默的方式安排ㄧ個令人莞爾的結局。
三、適用對象:學習本活動之先備知識為分類概念,由於活動中會引入文氏圖概念,並引導學生運用文氏圖解題與推理,因此,適用的對象為五、六年級的學童。
示例
標題 作者姓名 縣市
輔導團
適用
年級
內容簡介
簡版 -- 叮咚!包裹送到
陸昱任
石瑩琦
宜蘭縣
國小
一、繪本名稱:魔數小子---喂!包裹送到-乘法的秘密(遠流出版社)
二、適用對象:本活動適用的對象為學習過乘法概念的兒童,其經驗應包含倍的語言、乘法的橫式記錄以及一位數的乘法(如:九九乘法)。
繁版 -- 讓數學與繪本共舞 -- 橢圓概念的認識
王玉珍
洪雪芬
高雄市
五、六年級
以「橢圓」繪本作為情境,配合現有教材延伸設計五六年級橢圓概念的教學活動


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