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古代數學論爭能告訴我們什麼？日本江戶時代關流與最上流著作中體現的數學素養價值
What Can Pre-Modern Debates in Mathematics Tell Us? The Values of Mathematical Literacies Reflected in the Works of the Seki School and the Saijo School in Japan's Edo Period
英家銘* / 陳映竹
臺灣數學教育期刊預刊文章_2025年2月
臺灣數學教育期刊
張貼人：臺灣數學教育期刊 ╱ 公告日期：2025-02-21|||
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古代數學論爭能告訴我們什麼？日本江戶時代關流與最上流著作中體現的數學素養價值
What Can Pre-Modern Debates in Mathematics Tell Us? The Values of Mathematical Literacies Reflected in the Works of the Seki School and the Saijo School in Japan's Edo Period
英家銘* / 陳映竹
